Trường Mầm Non Luân Giói, xã Mường Luân, tỉnh Điện Biên

https://mnluangioi.db.edu.vn


Hoạt động voies đồ vật: Xâu hột hạt

     Lúc 8 giờ 00 phút ngày 28/ 11/2026 tại lớp nhóm trẻ Trung tâm trường mầm non luôn giói, cô giáo: Lò Thị Kiên thực hiện hoạt động voies đồ vật: Xâu hột hạt
    - Trẻ được hít thở không khí trong lành, mở rộng hiểu biết cho trẻ và thế giới xung quanh,
   - Trẻ biết xâu vòng biết tay phải cầm dây xâu, tay trái cầm hạt để xâu được chiếc vòng tay màu xanh, đỏ theo khả năng của trẻ.Trẻ nhận biết được màu xanh, màu đỏ. Trẻ biết tên sản phẩm mình tạo ra.
   - Rèn kĩ năng xâu hạt thành vòng, cách cầm dây bằng tay phải cầm hạt bằng tay trái. Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, biết phối hợp hoạt động của tay và mắt để xâu được vòng. Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động xâu vòng. Trẻ yêu quý, giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn làm ra.
   - Hoạt động với đồ vật là hoạt động chủ đạo và cực kỳ quan trọng ở trẻ nhỏ, đặc biệt là đứa tuổi 24 – 36 tháng, giúp trẻ phát triển toàn diện từ thể chất , nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm kỹ năng xã hội, thông qua việc khám phá, thao tác: xếp, gắp, tô, lắp ghép, và chơi đuầtoj sự hứng thú, phát triển tính tự lập cho trẻ, và sự hiểu biết của thế giới xung quanh trẻ.
    - Chính những hoạt động này tạo nên những biến đổi tâm lý trẻ. Đồ vật với bé không chỉ để nghịch, hoặc thậm chí gặm nhấm để vui, để thỏa mãn khám phá qua các giác quan, mà còn chứa đựng một chức năng nhất định và có cách sử dụng tương ứng. Hoạt động với đồ vật giúp trẻ phát triển các giác quan cả về thị giác và xúc giác, phát triển nhận thức và kỹ năng vận động tinh cho trẻ. Là 1 giáo viên đứng lớp nhà trẻ, nhận thức được ý nghĩa của HĐVĐV đối với trẻ 24-36 tháng, đã lựa chọn HĐVĐV: “Xâu vòng tặng bạn” Xâu vòng không còn là 1 hoạt động xa lạ với các con nhưng giáo viên đã sáng tạo ra thêm những nguyên liệu mới lạ nhằm kích thích sự tò mò, tính sáng tạo của trẻ. Không chỉ xâu vòng từ những hạt vòng có sẵn như những tiết dạy hàng ngày, giáo viên đã tận dụng những chiếc ống hút bỏ đi, những mảnh xốp nhũ để sáng tạo ra thêm nguyên liệu cho trẻ hoạt động xâu vòng. Phát huy dạy học theo hướng “ Lấy trẻ làm trung tâm” giáo viên chỉ hướng dẫn và khơi gợi ý tưởng cho trẻ, tiết dạy đã phát huy được tính sáng tạo của trẻ. Thông qua tiết học, trẻ nhận biết được màu sắc, rèn kỹ năng vận động tinh của các đầu ngón tay, phát huy tính sáng tạo. Giáo viên đã tích hợp hoạt động “ Phát triển thể chất” vào tiết dạy giúp trẻ rèn kỹ năng khéo léo khi “ Đi trong đường ngoằn ngoèo có mang vật trên tay”. Ngoài ra trẻ còn được giáo dục biết tặng quà bằng 2 tay, biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn. Tiết dạy đã được BGH đánh giá tốt và mang lại hiệu quả cao với trẻ, các con được học, được chơi, được phát triển nhận thức và các giác quan.
23
 
45

Nguồn tin: Lò Thị Kiên

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây