SỰ PHỐI KẾT HỢP GIỮA GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH TRONG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CỦA TRẺ MẦM NON

Tuổi mầm non là giai đoạn “vàng” trong sự phát triển của trẻ, khi mọi giác quan đều mở rộng để khám phá thế giới xung quanh. Ở lứa tuổi này, trẻ không học bằng lý thuyết khô khan mà học thông qua chơi, qua quan sát và đặc biệt là qua các hoạt động trải nghiệm thực tế. Chính những trải nghiệm ấy đã góp phần hình thành nên nhân cách, tư duy và cảm xúc ban đầu của trẻ.
Hoạt động trên giúp trẻ được “học bằng trải nghiệm”. Khi được tự tay trồng một cây nhỏ, chăm sóc con vật, hay tham gia vào những trò chơi đóng vai, làm các đồ dùng bằng các vật liệu phế liệu sẵn có khiến trẻ không chỉ ghi nhớ kiến thức một cách tự nhiên mà còn hiểu sâu sắc hơn về thế giới xung quanh.
 
          Ở lứa tuổi mầm non, trẻ học chủ yếu thông qua trải nghiệm thực tế. Mỗi hoạt động đều mang đến cho trẻ cơ hội khám phá thế giới xung quanh bằng chính cảm xúc và hành động của mình. Tuy nhiên, để những trải nghiệm ấy thực sự có ý nghĩa và đạt hiệu quả cao, không thể thiếu sự đồng hành tích cực từ phía phụ huynh.
          Trước hết, sự phối hợp của phụ huynh giúp mở rộng không gian trải nghiệm cho trẻ. Nếu ở trường, trẻ được tham gia các hoạt động có tổ chức thì tại gia đình, cha mẹ có thể tiếp nối bằng những trải nghiệm gần gũi như cùng con dọn dẹp nhà cửa, nấu ăn, chăm sóc cây cối hay kể chuyện trước khi ngủ. Chính sự thống nhất này tạo nên một môi trường học tập liên tục, giúp trẻ ghi nhớ lâu hơn và hình thành thói quen tốt.
Bên cạnh đó, khi phụ huynh tham gia vào các hoạt động trải nghiệm cùng giáo viên như ngày hội, tham quan, làm đồ dùng học tập…, trẻ sẽ cảm nhận được sự quan tâm, yêu thương từ cha mẹ. Điều này không chỉ giúp trẻ tự tin hơn mà còn tạo động lực để trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động học tập. Sự hiện diện của cha mẹ chính là nguồn khích lệ tinh thần vô cùng lớn đối với trẻ.
          Tuy nhiên, để sự phối hợp đạt kết quả tốt, cần có sự chủ động từ cả hai phía. Giáo viên cần thường xuyên trao đổi, hướng dẫn phụ huynh cách tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ. Ngược lại, phụ huynh cần quan tâm, dành thời gian cho con và tích cực tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức.
Trên đây là một số hình ảnh về sự phối hợp với phụ huynh trong hoat động trải nghiệm của trẻ lớp mẫu giáo 5-6 tuổi Na Ngua Trường Mầm non Luân Giói.